(SSCE24). Nuevas tecnologías interactivas en el aula
Manual
Editorial:Orbe
Autor:ENTENOVA
ISBN:9791388373787
EAN:9000003441627
Papel:Blanco 80 gr. Offset Amber
Acabado:Fresado
Edición Color:Sí
Páginas:80
Fecha de publicación:04/06/2026
€17,68
La especialidad formativa es una agrupación de competencias profesionales, contenidos, y especificaciones técnicas que responde:
- A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso de producción y con funciones afines.
- A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño adecuado en el entorno y contexto profesional.
Cada especialidad formativa está adscrita a una familia y área profesional, y tiene asignado un determinado nivel de cualificación (niveles 1, 2, 3, 4 y 5).
El presente volumen incluye el desarrollo teórico del contenido basado en el programa de la especialidad formativa SSCE24, “Nuevas tecnologías interactivas en el aula”. Junto al desarrollo
teórico, también encontrará un conjunto de ejercicios de autoevaluación y actividades prácticas mediante los cuales se contribuye a la comprensión y asimilación del temario, según los objetivos
didácticos formulados en el programa oficial.
- A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso de producción y con funciones afines.
- A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño adecuado en el entorno y contexto profesional.
Cada especialidad formativa está adscrita a una familia y área profesional, y tiene asignado un determinado nivel de cualificación (niveles 1, 2, 3, 4 y 5).
El presente volumen incluye el desarrollo teórico del contenido basado en el programa de la especialidad formativa SSCE24, “Nuevas tecnologías interactivas en el aula”. Junto al desarrollo
teórico, también encontrará un conjunto de ejercicios de autoevaluación y actividades prácticas mediante los cuales se contribuye a la comprensión y asimilación del temario, según los objetivos
didácticos formulados en el programa oficial.
1. APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS ONLINE PARA EL USO COMPARTIDO DE RECURSOS CON LOS ALUMNOS
1.1. Evernote
1.2. Jumpshare
1.3. Google aula: Paquete de aplicaciones asociadas
1.4. FlipSnack
2. EMPLEO DE HERRAMIENTAS, PLATAFORMAS, COMUNIDADES ONLINE Y PROVEEDORES PARA LA CREACIÓN DE MULTIMEDIA LIBRE DE DERECHOS
2.1. Blogger
2.2. Photopea. Canva
2.3. SoundSnap y FreeMusic Projects
2.4. Celebriti
2.5. Pixabay y Shutterstock
3. MANEJO DE SOFTWARES, SERVICIOS DE VIDEOCONFERENCIAS Y APLICACIONES DE MENSAJERÍA INSTANTÁNEA
3.1. Skype, Zoom, Teams, Slack y Hangouts
3.2. Plataformas educativas o entornos virtuales de aprendizaje: Moodle
4. UTILIZACIÓN DE APLICACIONES, PROGRAMAS Y SERVICIOS PARA LA TRANSMISIÓN VIRTUAL DE ARCHIVOS DE GRAN TAMAÑO
4.1. Dropbox y Drive
4.2. Wetransfer
4.3. Onenote
5. MANEJO DE APLICACIONES Y PROGRAMAS PARA LA INTEGRACIÓN DE DISPOSITIVOS DIGITALES EN EL AULA
5.1. Kahoot y Socrative
5.2. Cueprompter y MyScriptCalculator
5.3. Academons
GLOSARIO
AUTOEVALUACIÓN
1.1. Evernote
1.2. Jumpshare
1.3. Google aula: Paquete de aplicaciones asociadas
1.4. FlipSnack
2. EMPLEO DE HERRAMIENTAS, PLATAFORMAS, COMUNIDADES ONLINE Y PROVEEDORES PARA LA CREACIÓN DE MULTIMEDIA LIBRE DE DERECHOS
2.1. Blogger
2.2. Photopea. Canva
2.3. SoundSnap y FreeMusic Projects
2.4. Celebriti
2.5. Pixabay y Shutterstock
3. MANEJO DE SOFTWARES, SERVICIOS DE VIDEOCONFERENCIAS Y APLICACIONES DE MENSAJERÍA INSTANTÁNEA
3.1. Skype, Zoom, Teams, Slack y Hangouts
3.2. Plataformas educativas o entornos virtuales de aprendizaje: Moodle
4. UTILIZACIÓN DE APLICACIONES, PROGRAMAS Y SERVICIOS PARA LA TRANSMISIÓN VIRTUAL DE ARCHIVOS DE GRAN TAMAÑO
4.1. Dropbox y Drive
4.2. Wetransfer
4.3. Onenote
5. MANEJO DE APLICACIONES Y PROGRAMAS PARA LA INTEGRACIÓN DE DISPOSITIVOS DIGITALES EN EL AULA
5.1. Kahoot y Socrative
5.2. Cueprompter y MyScriptCalculator
5.3. Academons
GLOSARIO
AUTOEVALUACIÓN
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