(SSCE04). Inglés B2
Manual
Editorial:Orbe
Autor:ENTENOVA
ISBN:9791388262838
EAN:9000003375595
Papel:Blanco 80 gr. Offset Amber
Acabado:Fresado
Edición Color:Sí
Páginas:474
Fecha de publicación:29/04/2026
€27,28
La especialidad formativa es una agrupación de competencias profesionales, contenidos, y especificaciones técnicas que responde:
- A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso de producción y con funciones afines.
- A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño adecuado en el entorno y contexto profesional.
Cada especialidad formativa está adscrita a una familia y área profesional, y tiene asignado un determinado nivel de cualificación (niveles 1, 2, 3, 4 y 5).
El presente volumen incluye el desarrollo teórico del contenido basado en el programa de la especialidad formativa SSCE04, “English B2”. Junto al desarrollo teórico, también encontrará un conjunto de ejercicios de autoevaluación y actividades prácticas mediante los cuales se contribuye a la comprensión y asimilación del temario, según los objetivos didácticos formulados en el programa oficial.
- A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso de producción y con funciones afines.
- A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño adecuado en el entorno y contexto profesional.
Cada especialidad formativa está adscrita a una familia y área profesional, y tiene asignado un determinado nivel de cualificación (niveles 1, 2, 3, 4 y 5).
El presente volumen incluye el desarrollo teórico del contenido basado en el programa de la especialidad formativa SSCE04, “English B2”. Junto al desarrollo teórico, también encontrará un conjunto de ejercicios de autoevaluación y actividades prácticas mediante los cuales se contribuye a la comprensión y asimilación del temario, según los objetivos didácticos formulados en el programa oficial.
1. Language skills
1.1. Lexical-semantic content
1.2. Grammatical content
1.3. Orthographic content
1.4. Phonetic and phonological content
2. Sociolinguistic and sociocultural competences
2.1. The selection and use of welcome, introduction and farewell greetings, especially in formal contexts
2.2. The selection and use of formal, informal and family forms of treatment
2.3. Speaking conventions
2.4. Courtesy formulas
2.5. Sayings, idioms and quotations
2.6. Differences and appreciation of registration formulas and geographical varieties
3. Pragmatic competences
3.1. Functional contents
3.2. Discursive content
GLOSSARY
SELF-ASSESSMENT
1.1. Lexical-semantic content
1.2. Grammatical content
1.3. Orthographic content
1.4. Phonetic and phonological content
2. Sociolinguistic and sociocultural competences
2.1. The selection and use of welcome, introduction and farewell greetings, especially in formal contexts
2.2. The selection and use of formal, informal and family forms of treatment
2.3. Speaking conventions
2.4. Courtesy formulas
2.5. Sayings, idioms and quotations
2.6. Differences and appreciation of registration formulas and geographical varieties
3. Pragmatic competences
3.1. Functional contents
3.2. Discursive content
GLOSSARY
SELF-ASSESSMENT
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