(SSCE0055). Habilidades docentes para la impartición de la FP

La especialidad formativa es una agrupación de competencias profesionales, contenidos, y especificaciones técnicas que responde:
- A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso de producción y con funciones afines.
- A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño adecuado en el entorno y contexto profesional.
Cada especialidad formativa está adscrita a una familia y área profesional, y tiene asignado un determinado nivel de cualificación (niveles 1, 2, 3, 4 y 5).
El presente volumen incluye el desarrollo teórico del contenido basado en el programa de la especialidad formativa SSCE0055, “Habilidades docentes para la impartición de la de la FP”. Junto al desarrollo teórico, también encontrará un conjunto de ejercicios de autoevaluación y actividades prácticas mediante los cuales se contribuye a la comprensión y asimilación del temario, según los objetivos didácticos formulados en el programa oficial.

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MÓDULO 1. Qué es la Formación Profesional para el Empleo

1. La detección de necesidades formativas en el ámbito del empleo
2. Fuentes de información públicas
3. Sectoriales en el ámbito privado
4. Objetivos de la FPE
5. Modalidades de formación
6. El Catálogo de Especialidades Formativas del SEPE
7. Los recursos disponibles en la FPE
Autoevaluación

MÓDULO 2. La programación didáctica

1. Los objetivos de aprendizaje
2. Los contenidos formativos
3. Las habilidades (skills) a adquirir en función de los objetivos y los contenidos. Hard skills y soft skills
Autoevaluación

MÓDULO 3. La interacción didáctica. Estrategias y técnicas

1. La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
2. La atención
3. La motivación
4. Las estrategias metodológicas. Elementos que influyen
5. Tipos de estrategias metodológicas
Autoevaluación

MÓDULO 4. Las competencias digitales del personal docente

1. Navegación, búsqueda y filtrado de información en la web
2. Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales
3. Compartir información y contenidos digitales
4. Aplicación de recursos informáticos
5. Recursos multimedia
Autoevaluación

MÓDULO 5. Evaluación de las acciones formativas

1. La evaluación
2. Evaluación de procesos formativos
3. Evaluación de resultados de las acciones de formación
4. Evaluación y retroalimentación
Autoevaluación

MÓDULO 6. Orientación laboral y búsqueda activa de empleo. Autoempleo y emprendimiento

1. La empleabilidad
2. Técnicas de búsqueda de empleo
3. Recursos informáticos y digitales en la búsqueda de empleo
4. Los procesos de selección
5. La autocandidatura
6. El autoempleo. Estrategias y factores a tener en cuenta para el emprendimiento
Autoevaluación

GLOSARIO

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