SSCB0020. Acción cultural para la transformación social
Manual
Editorial:Orbe
Autor:ENTENOVA
ISBN:9791388262494
EAN:9000003406619
Papel:Blanco 80 gr. Offset Amber
Acabado:Fresado
Edición Color:Sí
Páginas:114
Fecha de publicación:17/03/2026
€11,85
La especialidad formativa es una agrupación de competencias profesionales, contenidos, y especificaciones técnicas que responde:
- A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso de producción y con funciones afines.
- A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño adecuado en el entorno y contexto profesional.
Cada especialidad formativa está adscrita a una familia y área profesional, y tiene asignado un determinado nivel de cualificación (niveles 1, 2, 3, 4 y 5).
El presente volumen incluye el desarrollo teórico del contenido basado en el programa de la especialidad formativa SSCB0020, “Acción cultural para la transformación social”. Junto al desarrollo teórico, también encontrará un conjunto de ejercicios de autoevaluación y actividades prácticas mediante los cuales se contribuye a la comprensión y asimilación del temario, según los objetivos didácticos formulados en el programa oficial.
- A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso de producción y con funciones afines.
- A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño adecuado en el entorno y contexto profesional.
Cada especialidad formativa está adscrita a una familia y área profesional, y tiene asignado un determinado nivel de cualificación (niveles 1, 2, 3, 4 y 5).
El presente volumen incluye el desarrollo teórico del contenido basado en el programa de la especialidad formativa SSCB0020, “Acción cultural para la transformación social”. Junto al desarrollo teórico, también encontrará un conjunto de ejercicios de autoevaluación y actividades prácticas mediante los cuales se contribuye a la comprensión y asimilación del temario, según los objetivos didácticos formulados en el programa oficial.
Módulo 1. El sentido de la cultura en el siglo XXI
1. Análisis del concepto de cultura
1.1. Definición de cultura
1.2. Razonamientos éticos sobre la cultura
Módulo 2. Los equipamientos culturales en la actualidad
1. Definición de equipamiento cultural
1.1. Concepto
1.2. Historia
1.3. Tipologías
1.4. Funciones
2. Planificación de un nuevo modelo
2.1. Hibridación de los espacios
2.2. Gestión en colaboración
Módulo 3. La agenda 2030 aplicada al sector cultural
1. Análisis de los derechos culturales
1.1. Equidad
1.2. Igualdad
1.3. Accesibilidad
2. Relación entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la cultura
2.1. Compromisos de la Agenda 2030
Módulo 4. Cultura y educación
1. Impulso de la cultura y la educación en la transformación social
1.1. La ciudad de los niños de Francesco Tonucci: participación, autonomía y derecho a la ciudad
1.2. La carta de ciudades educadoras: principios, derechos y gobernanza local
1.3. Los retos actuales de las ciudades educadoras en 2026: equidad, IA, clima y convivencia
2. Diseño de proyectos culturales con voluntad transformadora
2.1. Los 10 criterios básicos para un proyecto cultural transformador en 2026
Módulo 5. Buenas prácticas en proyectos culturales y educativos transformadores
1. Análisis de casos de éxito
1.1. Identificación de criterios 2026 para la detección y valoración de buenas prácticas
1.2. Análisis de proyectos transformadores, identificando objetivos, metodologías, impacto, sostenibilidad y transferencia
2. Diseño de proyectos culturales con impacto social
2.1. Definición y marco actual de los proyectos culturales con impacto social
2.2. Metodologías de diseño participativo, inclusivo y sostenible
2.3. Planificación y gestión de proyectos culturales
2.4. Evaluación, seguimiento y medición de resultados e impacto
GLOSARIO
AUTOEVALUACIÓN
1. Análisis del concepto de cultura
1.1. Definición de cultura
1.2. Razonamientos éticos sobre la cultura
Módulo 2. Los equipamientos culturales en la actualidad
1. Definición de equipamiento cultural
1.1. Concepto
1.2. Historia
1.3. Tipologías
1.4. Funciones
2. Planificación de un nuevo modelo
2.1. Hibridación de los espacios
2.2. Gestión en colaboración
Módulo 3. La agenda 2030 aplicada al sector cultural
1. Análisis de los derechos culturales
1.1. Equidad
1.2. Igualdad
1.3. Accesibilidad
2. Relación entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la cultura
2.1. Compromisos de la Agenda 2030
Módulo 4. Cultura y educación
1. Impulso de la cultura y la educación en la transformación social
1.1. La ciudad de los niños de Francesco Tonucci: participación, autonomía y derecho a la ciudad
1.2. La carta de ciudades educadoras: principios, derechos y gobernanza local
1.3. Los retos actuales de las ciudades educadoras en 2026: equidad, IA, clima y convivencia
2. Diseño de proyectos culturales con voluntad transformadora
2.1. Los 10 criterios básicos para un proyecto cultural transformador en 2026
Módulo 5. Buenas prácticas en proyectos culturales y educativos transformadores
1. Análisis de casos de éxito
1.1. Identificación de criterios 2026 para la detección y valoración de buenas prácticas
1.2. Análisis de proyectos transformadores, identificando objetivos, metodologías, impacto, sostenibilidad y transferencia
2. Diseño de proyectos culturales con impacto social
2.1. Definición y marco actual de los proyectos culturales con impacto social
2.2. Metodologías de diseño participativo, inclusivo y sostenible
2.3. Planificación y gestión de proyectos culturales
2.4. Evaluación, seguimiento y medición de resultados e impacto
GLOSARIO
AUTOEVALUACIÓN
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