SSCB0008. Entornos de ocio inclusivos
Manual
Editorial:Orbe
Autor:ENTENOVA
ISBN:9791388262517
EAN:9000003407340
Papel:Blanco 80 gr. Offset Amber
Acabado:Fresado
Edición Color:Sí
Páginas:148
Fecha de publicación:18/03/2026
€13,10
La especialidad formativa es una agrupación de competencias profesionales, contenidos y especificaciones técnicas que responde:
• A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso productivo y con funciones afines.
• A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño adecuado en el entorno y contexto profesional.
Cada especialidad formativa está adscrita a una familia y área profesional, y tiene asignado un determinado nivel de cualificación.
El presente volumen incluye el desarrollo teórico del contenido basado en el programa de la especialidad formativa Entornos de ocio inclusivos (SSCB0008). Junto al desarrollo teórico, también encontrará actividades y ejercicios prácticos mediante los cuales se contribuye a la comprensión y asimilación del temario, de acuerdo con los objetivos didácticos formulados en el programa oficial.
• A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso productivo y con funciones afines.
• A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño adecuado en el entorno y contexto profesional.
Cada especialidad formativa está adscrita a una familia y área profesional, y tiene asignado un determinado nivel de cualificación.
El presente volumen incluye el desarrollo teórico del contenido basado en el programa de la especialidad formativa Entornos de ocio inclusivos (SSCB0008). Junto al desarrollo teórico, también encontrará actividades y ejercicios prácticos mediante los cuales se contribuye a la comprensión y asimilación del temario, de acuerdo con los objetivos didácticos formulados en el programa oficial.
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL APLICADAS AL OCIO
1. Explicación del concepto de ocio y discapacidad intelectual
2. Relación entre la discapacidad intelectual y el ocio inclusivo
MÓDULO 2. EL OCIO PARA LA PERSONA CON DISCAPACIDAD
1. Relación del ocio inclusivo y las personas con necesidades de apoyo extenso y generalizado
2. Delimitación del ocio centrado en la persona: criterios de calidad total
3. Gestión de entornos inclusivos de ocio
4. Aplicación de recursos inclusivos en actividades de tiempo libre
MÓDULO 3. ESTRATEGIAS PARA EL EMPODERAMIENTO Y APOYO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD
1. Interpretación de los resultados conseguidos
2. Descripción de las estrategias de comunicación con las familias
3. Identificación de apoyos para la inclusión
GLOSARIO
AUTOEVALUACIÓN
1. Explicación del concepto de ocio y discapacidad intelectual
2. Relación entre la discapacidad intelectual y el ocio inclusivo
MÓDULO 2. EL OCIO PARA LA PERSONA CON DISCAPACIDAD
1. Relación del ocio inclusivo y las personas con necesidades de apoyo extenso y generalizado
2. Delimitación del ocio centrado en la persona: criterios de calidad total
3. Gestión de entornos inclusivos de ocio
4. Aplicación de recursos inclusivos en actividades de tiempo libre
MÓDULO 3. ESTRATEGIAS PARA EL EMPODERAMIENTO Y APOYO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD
1. Interpretación de los resultados conseguidos
2. Descripción de las estrategias de comunicación con las familias
3. Identificación de apoyos para la inclusión
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No hay información
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