Scorm. Control de alérgenos e intolerancia alimentaria (SANP008PO)
Scorm
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1.1. Alergia alimentaria
1.2. Intolerancia alimentaria
2. PRINCIPALES ALIMENTOS QUE PRODUCEN ALERGIA E INTOLERANCIA EN ESPAÑA
2.1. Principales alimentos alérgicos
2.1.1. Leche
2.1.2. Huevo
2.1.3. Pescados y mariscos
2.1.4. Frutas de cáscara
2.1.5. Cereales
2.1.6. Legumbres
2.1.7. Látex-Fruta
2.2. Principales intolerancias alimentarias
2.2.1. Gluten
2.2.2. Lactosa
3. REACCIONES ADVERSAS A LOS ALIMENTOS
3.1. Frecuencia y prevalencia
3.2. Grupos de población de riesgo
3.3. Síntomas de la alergia
3.4. Síntomas de la intolerancia
4. LEGISLACIÓN
4.1. Reglamento 1169/2011 sobre la información alimentaria facilitada al consumidor, del 14 de octubre del 2011.
5. MÉTODOS DE ANÁLISIS
5.1. Diseño e implantación de sistemas APPCC
5.2. Métodos de análisis de alérgenos: ELISA y PCR
Define en su documento el siguiente objetivo general adquirir conocimientos sobre alergias e intolerancias alimentarias que permitan el reconocimiento de sus síntomas y la elaboración de planes de control de alergias en las industrias. Así pues, se ofrece al alumno todos los recursos necesarios que aseguren el aprendizaje del programa docente:
- Ficha técnica del curso - Objetivos generales y específicos
- Desarrollo teórico ajustado al programa del curso
- Recursos complementarios: tablas, gráficos, destacados, ejemplos, etc.
- Ejercicios prácticos y de autoevaluación con soluciones
- Resumen por tema
- Documentación adicional: Glosario de términos y Bibliografía.
El material “Control de alérgenos e intolerancia alimentaria (SANP008PO)” desarrolla el contenido del mismo curso incluido el catálogo de especialidades formativas, el cual está publicado a través de la Fundación Estatal Para la Formación en el Empleo. Este programa docente suele estar incluido en distintos planes de formación de ámbito estatal o autonómico, los cuales están dirigidos prioritariamente a trabajadores ocupados (subsistema de Formación de Demanda). No obstante, también es un curso de utilidad para la cualificación de los trabajadores en situación de desempleo, dentro del subsistema de formación de Oferta.
Es un contenido que cuenta con los recursos necesarios para su utilización en actividades formativas en modalidad presencial, aunque sus contenidos pueden adaptarse fácilmente a una oferta complementaria del contenido dirigido a modalidades semipresenciales y en teleformación.
Por último, el mismo material incluye siempre distintas propuestas de autoevaluación (test y actividades) para reforzar el contenido aprendido.